Quais as competências dos articuladores nacionais, regionais e escolares?
1) concluir, previamente ao recebimento da bolsa, o conteúdo referencial do Curso Práticas em Alfabetização;
2) comparecer a todos os encontros de formação previstos;
3) ministrar as formações presenciais de acordo com o cronograma de execução do ciclo de formação;
4) prezar pela segurança da informação e da proteção à privacidade;
5) promover a lisura e a integridade no cumprimento das ações de formação continuada do programa Tempo de Aprender, inclusive no que se refere às prestações de contas pertinentes; e
6) cumprir as responsabilidades e atribuições e numeradas na Resolução do Programa.