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Estudo Nacional de Fluência

O que vem por aí?


Em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), está previsto para 2022 estudo para verificar o nível de fluência dos alunos do programa Tempo de Aprender. Estudos científicos comprovam que a fluência é um dos indicadores intermediários mais confiáveis para a consolidação da alfabetização.

É nesse sentido que se procederá a verificação do progresso dos alunos, diante das assistências técnicas e financeiras disponibilizadas pelo programa Tempo de Aprender.